Unit 5 lớp 10 language focus

  -  
... from a foreign language into Vietnamese 9.These are the pictures my son drew when he was young 10.

Bạn đang xem: Unit 5 lớp 10 language focus

Can you help me find the man saved the girl? • Feedback : 1.which 3.which 5. who 7.whom 9.which ... 4.Thousands of animals have been killed in the forest fire 5. About one hundred buildings and houses have been destroyed in the earthquake 6.More than 50 films have been shown in Hanoi since June 7.Their ... 4.A nurse is the person looks after patients 5. A teacher is a person gives lessons to students 6.A blind person is the one can’t see anything 51 7.The man you visited last month is a famous...
*

... into negative and interrogative) Ex: He used to smoke 40 cigarettes a day He didn"t use(d) to smoke 40 cigarettes a day Did he use(d) to smoke 40 cigarettes a day ? V/ HOMEWORK: ( 2min ) Activity ... Presentation 2: Task : Give your remark on two sentences below: Mr Davis often smoked 40 cigarettes a day Mr David used to smoke 40 cigarettes a day Remark : We use used to + V inf to express a past action ... pronoun Which: the fact that Tom got marks Matching : ( of task on page 53) - c Feedback - f - g 40 - a - d - b Task : Ex: - Rewrite these sentences follow the example below: ( see Exercise 3-...
*

... secretary Feedback Task 1- F 2- T 3-T 4-F 5- F 6- F Listen to the tape again, and fill in each blank with the missing word (See the text in the textbook - page 58 ) - T explains the requirement of the ... plays the tape again for Ss to check their answers • Feedback: 1.invited 2.still 3.refused 4.excuse 5. anything IV/ POST- LISTENING : (7’) Task 1: Answer the questions Questions What did the man"s...
*

... WHILE-READING : ( 15 ) (n) (n) (n) (n) explanation translation explanation translation the fastest motion thiết bị lưu trữ information & events / sổ ghi nhớ Task 1: (Of Task in the textbook page 55 ) - Teacher ... match the words in A with their definitions in B Feedback 1- C 2- E 3- A 4- B 5- D Task 2: (Of Task in the textbook page 55 ) T has Ss work in pairs and answer the questions using the given cues T ... calculations, allow you to type or print any kind of document - - Task 3: (Of Task in the textbook page 55 ) T asks Ss to read the passage more carefully and choose the best title for it T lets Ss discuss...
*

... 1: sore make (Of Task in the textbook - page 56 ) transmit send Feedback 3.process receive send design hold Task 2: (Of Task in the textbook - page 56 ) Suggestion: A: In what way is information...
*

... or down If you don"t want to hear the sound, press the mute button Task 2: (10 ) ( See task in the textbook – page 59 ) Write a set of instructions on how to operate a TV with a remote control: ... Translation III/ WHILE- WRITING: Task : (7’) Answer the questions (See Task in the textbook- page 59 ) If you want to operate the TV with the remote control, you have to make sure that the cord is...
... letter:  (1st paragraph): Talk about where you are staying…  (2nd paragraph): Talk about: what you’ve done who you’ve met (etc)  (3rd paragraph): Talk about how you feel… Closing: Love, Lan Set the ... street Hue Saturday, August 10th Dear Mammy and Daddy, I arrived at Phu Bai Airport at about 3pm on Thursday Uncle Nam and Ha, my cousins, met me at the airport and took me home by their car You know, ... friendly, and the sights are so beautiful I will leave Hue at a. m next Saturday and will arrive home at about 2p.m Please pick me up at Ha Tinh bus station I look forward to seeing you soon Love, Hoa...

Xem thêm: Vi Khuẩn Trong Sữa Chua - Đặc Điểm Vi Khuẩn Lactic


... vocabulary, form, use  Do LF 1,2,3 on notebook  Do Ex.1,2,3,4 in the Workbook  Prepare Language Focus 4,5 V.Teacher’s self-evaluation: ... summer,…)  We use the present perfect to talk about indefinite time (ever, already,…) II Practice:Ex2: (P20) (pairwork - Set the scene : Imagine you and your partner are visiting HCM City Ask and...
... Introducing the new lesson: Today, we are using this past tense to write a passage about A country picnic” 2.Pre–teach vocabulary: (to) go on a picnic (n) Picnic site : : giã ngoại (translation) nơi ... decided to go on a picnic We took a bus to the countryside and then walked about 20 minutes to the picnic site next to the river We put down the blanket and laid out the food After meal, we played the ... (explanation) The place where you have a picnic (n) Blanket : chăn, mền (picture) (to) gather : lượm , thu lượm (synonym= collect) (to) lay – laid - laid (out) : trải, dọn(ra) (to) take (a bus) to...
... ee  Noun Ex: - teacher, player, examiner - actor, visitor, instructor - applicant, accountant, assistant - payee, trainee, employee Verb + ment/ ion/ ation/ ance  Noun Ex: - development, ... achievement, improvement - action, collection, correction - preservation, invitation, preparation - acceptance, attendance, observance  GRAMMAR A Gerund (V-ing) and Present Participle (V-ing) I Gerund ... LISTENING (pages 6 7-6 8) nervous (adj) hồi hộp ambition (n) hoài bảo bird (n) chim disease (n) bệnh tật university (n) trường đại học accountant (n) kế toán chance (n) hội chat (v) tán gẫu eloquence...
... Slap the board - T’s instruction check - Ss play in groups: A-B - Praise the winner + Presentation text: A1/P.52 - Set the scene + Have Ss look at the II The text pictures on P.52 and say ...  form know her daily routines” What +do/ does+S +do+ every morning? - Ss read the text silently day? - Elicit from the students to give the model afternoon? S+ V sentences - Ss read the model ... sh” with do ? (?) What subjects go Eg: go-goes with”does”? brush- brushes Ss: answer: wash-washes (?) When we add “e/es”  Use: Dùng để h i trả l i xem to verb? ngư i làm vào bu i sáng, bu i Ss:...
... Contents T activities 1.Presentation Unit 5: THINGS I DO (A 3-4 ) + Pre –teach :Vocab - Using pictures on P.53 for I. Vocabulary elicciting words from - (to) listen to music: nghe nhạc students - - (to) ... Mai/listen to breakfast school music (7) (8) (9) closed pairs) Production - T’s instruction  check Example Exchange S1: What does Ba go every morning? S2: He gets dressed III.Homework - Write ... teams then name their Production 10’ teams: A-B + Noughts and crosses - Give tasks : A: ask - - B: answer  exchange - Then Ss work in pairs to practice asking Ss play in groups :A -B (0) (x) and...
... activities 1.Presentation + Pre teach: Vocab Unit 5: THINGS I DO (A5 -6 ) - using some techniques for eliciting new Vocab I. Vocabulary (pictures, explanation, realia) - (to) play volleyball: ch i ... read gain - Elicit form the students to Do/ Does +S+ V(bare- inf)/? give the model sentences - He/she does Yes, S+ do/ does Ss read the model sentences No, S+ don’t/doesn’t in chorus, then in pairs ... answer - T models first - Ss repeat after the teacher - Ss work in pairs to practise - No1: ask - No2: answer -  exchange 10’ III.Further practice: - Give the table on the board (open pairs/ close...
... activities Pe-reading - Using some Contents T I. Vocabulary techniques eliciting new Vocabulary for -( to) take a shower: tắm -( to) eat: ăn explanation, - (to) start: bắt đầu Pictures, realia - ... models first – Ss repeat - Do B 1-4 (p.4 7-5 0) in exercise book - Ss work in pairs o practise - Prepare: Unit 5:C1 Open pairs- closed pairs 2’  THE END  - ... reading - S2: I get up at 6. 00 Get Ss to practise asking ands answering about the time of Ba’s activities and themselves III.Homework basing on the table above - Learn by hear the Vocab - T models...

Xem thêm: Công Việc Buổi Tối Cho Dân Văn Phòng!, Tuyển Dụng, Tìm Việc Làm Ca Tối Tại Hà Nội


... techniques: - English(n): Môn tiếng Anh (realia, pictures, explanation) - Math (n): Môn toán Ss read the Vocab, chorally - Literature(n): Môn ngữ văn - - History(n): Môn lịch sử then individually ... - What today ? - T and a good student model 10’ - history - Ss work in pairs -What time start ? - (open pairs – closed pairs) - Further practice - Do we ? - Draw the pictures and the - ... sentences - Concept checking Geography/ 10.15 +Meaning, form, use, pro Practice: Wordcue Drill III Further practice: - Ask Ss to practice asking and answering using some Mapped dialogue: word cues -...
Từ khóa: giáo án tiếng anh lớp 10 unit 13 language focusgiáo án tiếng anh lớp 10 unit 3 language focusgiao an tieng anh lop 10 unit 1 language focusgiáo án tiếng anh lớp 10 unit 11 language focusgiáo án tiếng anh lớp 10 unit 12 language focusgiáo án tiếng anh lớp 10 unit 2 language focusgiao an tieng anh lop 8 unit 5 language focusgiáo án tiếng anh lớp 10 unit 14 language focusgiao an tieng anh lop 10 unit 16 language focusgiao an tieng anh lop 10 unit 9 language focusgiao an tieng anh lop 10 unit 5 writinggiao an tieng anh lop 10 unit 5giao an tieng anh lop 10 unit 5 readinggiao an tieng anh lop 10 unit 5 speakinggiao an tieng anh lop 10 unit 5 listeningBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam
Tai lieu Mục lục Bài viết Tìm kiếm mới Luận Văn Tài liệu mới Chủ đề tài liệu mới đăng tạo cv xin việc cunghocvui tìm kiếm mua bán nhà đất Giỏi tin học Documento Dokument tóm tắt văn bản trong lòng mẹ đánh nhau với cối xay gió ngữ văn 8 đã có lần em cùng bố mẹ đi thăm mộ người thân trong ngày lễ tết đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang thuyết minh về con trâu lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 giải bài tập vật lý 8 chuyện cũ trong phủ chúa trịnh giải bài tập vật lý 9 soạn văn tế nghĩa sĩ cần giuộc soạn bài cô bé bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve con trau